сервис сравнения цен

Регистрация ресурса

когда вы пришли, было..
      14:08 - 11.12.2017
Школа №89 г. Казани
Новости Школа сегодня Наши достижения Наши традиции Наши учителя
Ума палата Родителям Фото архив Гостевая книга Создатели
Школа №89 Казани

    :: КОНТАКТЫ

    Адрес школы:
       Лаврентьева 18а

    Телефон приемной школы , факс :
       (843) 5-217-499

    E-mail школы :
       tdk4@rambler.ru

... Исследуй все, пусть для тебя на первом месте будет разум; предоставь ему руководить собой! Пифагор ...

Статьи:

Спонсоры проекта:
  • вывод денег из webmoney на карту сбербанка

  •     :: ОПРОС

      Одобряете ли вы введение стандартов 2го поколения?
      Да
      Нет
      Мне всё равно
      Не знаком с сутью вопроса
      Их следует доработать


    ~ 2017 ~
    Год учителя

    другие года


    Образовательные сайты »


        :: ДРУЗЬЯ

      - Зоо портал "Экзотика"
      - Татарское TV
      - Скидки Казани. Магазины Казани
      - Официальный сайт школы №89







        :: НАШ БАННЕР

    Школа №89 г. Казани


    Обмен ссылками с образовательными сайтами! Ставьте нашу ссылку, присылайте свою на e-mail:
    sultanov-timur@mail.ru









    школа №89 г. Казани

    Правила участия ресурса

    РЕЙТИНГ школьных сайтов - бесплатный сервис www.s89.Info, предназначенный для сбора статистики посещений WWW-ресурсов и организации рейтинга этих ресурсов.


    Все ресурсы, участвующие в рейтинге www.s89.Info, должны соблюдать следующие правила:
    1. Один счётчик рейтинга школьных сайтов www.s89.Info (далее просто "счётчик") можно устанавливать на произвольном количестве страниц одного ресурса, в том числе и на "зеркалах" ресурса.
    2. Для одного ресурса может быть зарегистрирован только один счётчик.
    3. Запрещается установка счётчика одного ресурса на страницах другого ресурса, а также на страницах, загружающихся автоматически при посещении другого ресурса (popup-окна, frame, iframe и т.п.).
    4. В рейтинге могут участвовать только русскоязычные ресурсы. Если ресурсом поддерживается несколько языков, то счётчики могут быть установлены только на русскоязычных страницах.
    5. В рейтинге не могут участвовать ресурсы, содержащие материалы, нарушающие законодательство РФ, нормы общепринятой морали.
    6. Счётчик может быть установлен только на WWW-серверах. Нельзя включать счётчик в письма рассылок.
    7. Счётчик должен быть виден на всех страницах ресурса, на которых он установлен. Запрещается установка счётчика на невидимые пользователю страницы (невидимый frame или iframe)
    8. Выданный HTML-код должен быть вставлен в страницу без изменений.
    9. Запрещается накрутка счётчика.
    10. В рейтинге не могут участвовать ресурсы, издающие информационный шум (спам).
    11. В рейтинге не могут участвовать ресурсы, публикующие на своих страницах программы или ссылки на программы, нарушающие авторские права или оказывающие деструктивное действие.
    12. Ресурсы, для которых количество хостов менее 30-ти в течение 30 дней, удаляются из рейтинга вместе со всей собранной статистикой посещений. Данное правило не применяется к счетчикам, история которых менее 30-ти дней.
    Администрация рейтинга школьных сайтов www.s89.Info имеет право удалять ресурс из рейтинга или изменять его описание без уведомления и согласования с владельцем ресурса.

    Администрация рейтинга школьных сайтов www.s89.Info оставляет за собой право изменять данные правила в любой момент без предварительного уведомления. Все изменения правил вступают в силу с момента их опубликования по адресу: http://www.s89.info/?page=18


    Некоторые определения, особенности учёта посещаемости и организации рейтинга:
    • Ресурс (resource) - Совокупность ВЕБ-страниц, которая предоставляет сервис или группу однотипных сервисов, обслуживает определенную аудиторию и позиционируется как самостоятельный проект (обладает собственным уникальным названием).
    • Хост (Host) - Хост - уникальный IP-адрес посетителя. Один посетитель может иметь несколько IP-адресов, в случае когда он выходит в Интернет через Dial-Up соединение (модем) с провайдером, и наоборот - много посетителей на одном хосте (IP-адресе) - один офис подключен через выделенную линию, а все его сотрудники выходят в интернет через прокси-сервер.
    • Провайдер (ISP - Internet Services Provider) - Компания-поставщик Интернет-услуг. Компания, предлагающая доступ к глобальной сети Интернет. Предоставляя Вам доступ к Сети, администратор заводит нас Вас учетную запись (т. н. аккаунт пользователя). Вы получаете пользовательское имя (т. н. логин), пароль и можете подключить свой компьютер к глобальной сети.
    • Прокси-сервер (Proxy-server) - Средство используемая для кэширования информации на стороне ВЕБ-сервера и служащее в своем роде посредником между программой-клиентом (браузером) и ВЕБ-сервером. Главным образом содержит наиболее часто просматриваемые пользователем компоненты ВЕБ-документов для повышения скорости доступа к ресурсам Сети и обеспечения безопасности сервера. Не редко применяется Интернет-провайдарами, скорость каналов связи которых низка. Использование proxy-сервера позволяет также пользователям локальных сетей работать в глобальной Сети, являясь в таком случае как бы представителем таких сетей (с точки зрения определения IP адресов).
    • Аккаунт (account) - Учетная запись, которая заводится для пользователя при регистрации в Системе. Характеризуется именем пользователя и паролем.
    • Посетитель (visitor; визитор) - Уникальный посетитель - принадлежаший пользователю Сети браузер, установленный на конкретной машине и опознанный Системой Статистики. Один посетитель, использующий разные браузеры, может быть засчитан за несколько посетителей. Учитывается возможность работы пользователей через Proxy, включая полностью анонимный, и использование динамического IP адреса.
    • Один посетитель может иметь несколько IP-адресов, в случае когда он выходит в Интернет через Dial-Up соединение (модем) с провайдером, и наоборот много посетителей на одном хосте (IP-адресе) - один офис подключен через выделенную линию, а все его сотрудники выходят в интернет через прокси-сервер.

    • Просмотр - любой просмотр пользователем страницы, на которой расположен код системы. Возвраты, используя кнопку BACK, и перезагрузки, также учитываются.
    • Баннер - Как правило графическое изображение (еще бывает: Flash, Java, CGI) и ссылкой, по сути своей является рекламным щитом.
    • Браузер - Программа-обозреватель, которая позволяет пользователям просматривать содержание документов, находящихся во Всемирной Паутине (WWW). Браузеры делятся на два типа: графические и текстовые. Браузер обращается к серверу, "читает" документ, сверстанный средствами HTML; интерпретирует полученную информацию и отображает содержание документа. Этот отображенный (чаще всего на экране) документ и называется ВЕБ-страницей. Примеры броузеров: Netscape Navigator или Internet Explorer.
    • HTML - Язык Гипертекстовой Разметки. Один из способов кодирования, предназначенный для форматирования документов, которые используются во Всемирной Паутине.
    • Веб-сайт (web-site) - Узел в Интернете (во Всемирной Паутине). Данное понятие относится к всему информационному пространству узла (подразумевая под этим нечто единое целое), характеризуемому определенным доменным именем. Как правило ВЕБ-сайт состоит из ВЕБ-страниц.
    • Веб-страница (web-page) - составная часть web-сайта. Физически предсталяет собой HTML-файл. Может содержать текст, изображения, JAVA апплеты и другие веб-элеметы. Страница может быть статической или динамически сгенерированной. В случае использования фреймов каждый фрейм считается как отдельная страница.
    • Временная зона (Time zone) - Весь земной шар разбит на несколько временных зон которые меняются от значения +12 ч. до -12 ч. Эти значения следует прибавлять к времени по Гринвичу (время на 0 мередиане). То есть чтобы узнать время в Бразилии, когда вы находитесь в Москве, надо знать что Бразилия находится в зоне -3, а Москва в +3, соответственно необходимо отнять 6 часов.
    • Поисковые слова - Слова по которым посетитетели находят ваш сайт в поисковых системах.
    • Куки (cookies) - небольшой кусочек данных, которыми веб-сервер помечает Ваш браузер при его посещении. При следующем визите сервер будет знать, что Вы уже здесь были и, например, не станет показывать Вам тот же баннер, что показывал в прошлый раз. В более изощренных системах при помощи cookies-технологии возможно изучить пристрастия посетителя и при каждом просмотре показывать ему соответствующую рекламу.
    • Фрейм - Или если правильно перевести на русский язык - "кадр" страницы. Эта технология позволяет разбивать страницу на несколько частей и перезагружать каждую часть в отдельности, все вместе, несколько вместе (работает только с использованием JavaScript).
    • Точки входа - Страница, с которой пользователь начинает обзор сайта.
    • IP адрес - IP-адрес (используется для идентификации узла в сети и для определения информации маршрутизации; состоит из идентификатора сети (network ID) и идентификатора хоста (host ID), присвоенного сетевым администратором)
    • JAVA - Применимо к Веб, это язык програмирования, использующий для выполнения программы, ресурсы компьютера клиента. Для нормального функционирования необходимо поддержка со строны Браузера клиента.
    • N/a - Not availiable = не доступно.
    • Параметр засчитывается как n/a если програмное обеспечение (ПО) пользователя не позволяет определить настройку либо ПО настроено так что так же нельзя определить настройку. В частности речь идет о поддержке JavaScript в браузере посетителя. При отключенном или неподдерживаемом JavaScript нельзя определить: Использование Java, Использование Cookies, Разрешение экранна, Количество цветов, Точки входа, Переходы с сайтов, Поисковые слова.

    • URL - Universal Resource Locator. Символьный адрес ресурса в Интернете. Представляет цифровой IP-адрес ресурса в виде строки, например: http://www.s89.info/?page=1 или ftp://s89.info.
    • Переходы с сайтов - URL адрес с которого пользователь пришел на вашу страницу. Он может быть пустым, в случае, когда пользователь просто ввел в окно браузера адрес вашей страницы, перешел к вам через "Избранное" (BookMarks) или как на "Домашнюю страницу".
    • В случае переходов с поисковых и почтовых сервисов таких как Яндекс, Гугль, Mail.ru, Рамблер и др., отображается не URL адрес, а название того или иного сервиса.


    Обозначение чисел на счесчике:

    В первой (с верху) строчке на счетчике отображается количество хостов за текущий день. В средней строчке - количество просмотров за текущий день. В третьей - количество просмотров со дня установки счетчика.
    * Название сайта:
    макс 100 символов

    Пример: Официальный сайт школы №89
    * Адрес сайта:
    http://
    Пример: www.s89.info
    * E-mail:
    ваш работающий e-mail

    Пример: sultanov-timur@mail.ru
    Выберите счетчик:
       поставьте здесь "галочку", если вы используете фреймы. Такой код нужно установить только на странице меню - то есть на такой странице, которая загружается только один раз при заходе на сайт и при навигации по сайту больше не меняется. На остальных страницах сайта нужно устанавливать обычный html-код (без включения этой "галочки"). Выбирая данный способ установки кода следует учесть, что основной html-файл, описывающий frames, должен находиться на том же сервере, что и html-файл со счётчиком.
    P.S. В страницу, описывающую фреймы, никакого кода вставлять не надо.
    * Код подтверждения:
    Введите цифры которые видите на картинке
    • На e-mail вы получите ID и пароль для доступа к изменению регистрационных данных вашего сайта и выбора счетчика.
    • В адресе сайта не пишите "http://", это добавляется автоматически.
    • Ваш сайт появится в рейтинге после проверки.
    • * Обязательные для заполнения поля
    Поддержка сайта школы:
  • как стать видеоблогером

  • Приглашаем принять участие!

    Рейтинг школ. Рейтинг школьных сайтов

    Новости   |   Школа сегодня   |   Наши достижения   |   Наши традиции   |   Наши учителя   |   Ума палата   |   Родителям
    Фото архив   |   Гостевая книга   |   Рейтинг школьных сайтов г. Казани   |   Создатели
     

    Copyright © 2002-2017 Школа №89. Политика безопасности.
    Разработано: Sultanov Timur - 2006